“同课异构”——用火花点亮STEAM教育探索之路

上海11选5走势图

“同课异构”——用火花点亮STEAM教育探索之路
  • 132
  • 0
  • 0
时间:2019-05-08   来源:大有教育   作者:

5月8日,湖州青少年创客教育协会、新起橙培训团队携手德清春晖小学教师团队开展“STEAM课堂教学技能与模式”的教学研讨活动。通过“同课异构”的模式探究STEAM课堂的魅力和奥秘。

接下来小编就来简单介绍一下新起橙“精灵课堂”的精彩环节:

团队组建、角色分工环节:在有趣新奇的环节中,融入职业生涯规划与工程思维,培养启蒙孩子团队协作的意识与能力。

思维发散的方案设计环节:让孩子们在毫无头绪到点燃思维火苗的转变中体验思考的快乐与成就感!开放性的课堂环节设计,让在场的老师们都捏了一把汗,也让老师们耳目一新,开拓了课堂设计的思路。

充满挑战的项目实施环节:让孩子们在原生压力的驱使下,体验工程实施的困难、挫折以及克服困难,齐心协力、自主探究寻找解决方案的快乐与成就感!

多元融合、思维开放的课堂

更注重过程和能力的教学模式:课堂最后出乎意料的不完美结局成就整堂课最闪亮的环节,成功地打破了老师们固化课堂设计思维的束缚。

课后,协会老师、新起橙团队、春晖校领导及教师团队进行了深入交流与探讨,春晖汤校长的结尾点评为本次教学研讨活动画上了一个完美地句号:“我希望看到的STEAM课堂的元素在这次课堂上都看到了!”

文章评论登陆后评论
在线询价
上海11选5分布走势图 上海11选5分布走势图 易玩棋牌 上海11选5走势图 上海11选5 悠洋棋牌 上海11选5走势图 悠洋棋牌 上海11选5走势图 上海11选5分布走势图